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《重構世界》和《邏輯哲學》是入門級科普書籍嗎?

《重構世界》算入門級哲學作品嗎?

《重構世界》為獨立學者靈遁者的哲學作品。該書以人為自己的”局限“出發(fā),重新定義意識,即意識是物質逆熵存在的本征,從而以更廣的思維角度來”重構世界“”重構認識“書中指出人是逆熵的存在,這也是人生價值和意義的體現(xiàn),從而賦予了人在當代物欲橫流的世界中的絕對存在和絕對意義。 靈遁者在其中討論了意識的起源、性質和結構等根本問題,還區(qū)分了不同的意識的層次,比較它們的優(yōu)劣得失,尋找它們的發(fā)展規(guī)律。作者以第三者身份,站在事外的角度,重新審視物質和意識,并對意識做拓展定義。正如序言中作者寫道:”人就是人,人是一種屬性。螞蟻有別于人的認識,就是它的屬性決定的。就是說螞蟻變不成一個人,人也不能一下子變成螞蟻。而屬性

哲學入門書籍推薦

哲學入門書籍推薦如下:

柏拉圖:《理想國》

《理想國》涉及柏拉圖思想體系的各個方面,包括哲學、倫理、教育、文藝、政治等內容,主要是探討理想國家的問題。

人類追求的正義與善就是柏拉圖理想國的主題,他認為國家、政治和法律要朝向真正的存在并與人的靈魂相關才有意義。

在《理想國》里蘇格拉底剛開始討論的話題就是“正義”問題,由此我們可以看到柏拉圖對正義有著多么強烈的憧憬與向往!他認為絕對的正義在神那里,這正好印證了對話結尾的宣言,“讓我們永遠走向上的路,追求正義和智慧”。

正義和智慧不僅是國家的主題,也可以說是整個宇宙存在的本質,因為國家的起點“就是永無止境的時間以及時間帶來的變化”。

叔本華:《人生的智慧》

人生的智慧就是如何盡量稱心、愉快地度過一生這樣一門藝術。關于這方面的教誨在哲學上可稱為“幸福論”。因此,這本著作教導人們如何才能享有一個幸福的生存。

對于人的幸福起著首要關鍵作用的,是屬于人的主體的美好素質,這些包括高貴的品格、良好的智力、愉快的性情和健康良好的體魄。

在這世上存在三種力:明智、力量和運氣。我相信運氣至為重要。

喬斯坦·賈德:《蘇菲的世界》

14歲的少女蘇菲某天放學回家,發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信。你是誰?世界從哪里來?就這樣,在一位神秘導師的指導引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。

與此同時,蘇菲不斷接到了些極不尋常的來信,世界像跡團一般在她眼底展開。蘇菲運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些跡團然而事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……

靈遁者:《重構世界》

《重構世界》為靈遁者創(chuàng)作的哲學書籍,首發(fā)于豆瓣閱讀。該文以人為自己的”局限“出發(fā),重新定義意識,即意識是物質逆熵存在的本征,從而以更廣的思維角度來”重構世界“;

”重構認識“書中指出人是逆熵的存在,這也是人生價值和意義的體現(xiàn),從而賦予了人在當代物欲橫流的世界中的絕對存在和絕對意義。

作者以第三者身份,站在事外的角度,重新審視物質和意識,并對意識做拓展定義。正如序言中作者寫到:”人就是人,人是一種屬性。螞蟻有別于人的認識,就是它的屬性決定的。

就是說螞蟻變不成一個人,人也不能一下子變成螞蟻。而屬性恰恰是一種局限,跨越屬性的認識,我們很難得到?!?/p>

由此作者試圖跨越”人“來認識我們自己。從而將意識定義為:”意識為物質逆熵存在的本征。“讓意識從此脫離”大腦“不再僅僅是人的屬性,拓展了意識。這是他哲學思維的第一個認識。

以此為基點,作者肯定了人作為逆熵存在的意義和價值,賦予了人的絕對存在。同時《重構世界》為靈遁者科普四部曲的最后一本作品。其他三本為《變化》《見微知著》,《探索生命》。靈遁者科普啟發(fā)很多90后,10后學習者。

傅佩榮:《哲學與人生》

傅佩榮先生的《哲學與人生》是一本教學的教材。他開設的這門課程在臺灣大學受到熱烈歡迎,被學生評為“最佳通識課程”,我在大二讀了以后覺得是名實相符的。傅先生對于哲學很有心得,而且善于作簡潔清晰的表達。

比如在講解哲學是“愛智”時,他把“愛智”定義為“保持好奇的天性,探詢一切事物的真相”的生活態(tài)度,把“智慧”概括為“完整”和“根本”兩個特征;

又將“愛智”的“愛”解釋為溫和而理性的“友愛”,而與狂熱的“情愛”、浮泛的“博愛”相區(qū)別,令人感到既準確又頗具新意。

同時將中國的哲學思想融入其中,讀起來沒有專業(yè)書籍那么枯燥,因為貼近生活,才讓哲學變得有趣。

推薦幾本鍛煉邏輯思維的書有哪些

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發(fā)帖內容:美根據(jù)6Q法則,循序漸進通過生動有趣地動畫,不斷啟發(fā)孩子的思維,培養(yǎng)孩子的邏輯能力,是一部勵志向上,積極引導幼兒成長、融入數(shù)理邏輯學習、寓教于樂的系列動畫片。整部動畫色彩鮮明,情節(jié)引人入勝,能讓寶寶在愉快的環(huán)境下,輕輕松松打好數(shù)學基礎,深受小朋友和家長們的喜愛。這部動畫片,耗時一年精心打造,通過一系列針對幼兒園小朋友的生活觀察,策劃出的寓教于樂的動畫片。

課程名稱:咕力學數(shù)學之邏輯思維啟蒙動畫片全集

資源目錄:
第1集 探險家的工具箱
第2集 小小馴狗師
第3集 采蘑菇
第4集 哈哈變高啦
第5集 摘草莓嘍
第6集 海島奇遇記
第7集 超級魔術師
第8集 游樂園的彩燈
第9集 忙碌的廚師數(shù)學游戲
第10集 魚兒舞蹈隊
第11集 滑雪訓練
第12集 生日蛋糕
第13集 農(nóng)場的圍欄數(shù)學游戲
第14集 小雞去哪兒了數(shù)學游戲
第15集 咕力超市
第16集 農(nóng)場大豐收啦
第17集 誰是大胃王
第18集 巧克力好心情
第19集 三色木橋
第20集 亂糟糟的游樂室
第21集 運貨記
第22集 一起玩拼圖
第23集 星球歷險記
第24集 尋找三色花
第25集 神奇變變變
第26集 咕力們的愿望

從入門到高階的哲學書單大全

  哲學家就是喜歡把簡單的事情復雜化。以下是我為大家整理的關于從入門到高階的哲學書單大全,歡迎閱讀!

  從入門到高階的哲學書單大全:

  【入門級/初級】(至少完成80%)

  1.《西方哲學史》,希爾貝克或《西方哲學史》,梯利或《西方哲學簡史》,趙敦華。不推薦羅素,主要因為偏見太多而且信息失真嚴重,最好買前兩者,便于理解,主干明晰。

  2.《西方哲學原著選讀》,商務印書館??戳松鲜鋈魏我槐揪捅匾阉鼜念^看到尾,當參考書。

  3.《理想國》《斐多篇》,柏拉圖

  4.《形而上學》《范疇篇》,亞里士多德

  5.《第一哲學沉思集》,笛卡爾

  6.《人類理解論》,洛克

  7.《倫理學》,斯賓諾莎

  8.《純粹理性批判》,康德。耐心通讀,可以參考注解版。

  9.《小邏輯》,黑格爾。耐心通讀。

  10.《作為意志和表象的世界》,叔本華

  11.《查拉圖斯特拉如是說》,尼采

  12.《上帝新腦》,彭羅斯。作為現(xiàn)代物理、數(shù)學、信息論和心靈哲學的啟蒙。本書號稱“科普”,但難度非科普著作所比。耐心通讀。

  13.《中世紀文藝復興時期哲學》,余碧平

  14.《中國哲學史》,馮友蘭

  15.《老子》《莊子》

  16.《中庸》《大學》

  17.《華嚴金獅子章校釋》,法藏,中華書局版。所有注文都要看,理清佛教和中土佛教基本思路;否則無意義。

  18.《宋明理學教程》,陳來

  19.《印度宗教哲學概論》,姚衛(wèi)群

  另:此階段不必參看太多 其它 學科數(shù)目,如有興趣可作以上書目的拓展閱讀,并閱讀關于心理學、數(shù)理邏輯和社科的入門性文獻,此處不贅述。

  【進階】對于西哲,讀者從這里要開始把重點投入到近現(xiàn)代——現(xiàn)代哲學上。(至少完成70%)

  1.《人類理解研究》/《人性論》,休謨。時間充??春笳撸粗罢?。

  2.《實踐理性批判》《判斷力批判》,康德。挑重點章節(jié)即可。

  3.《創(chuàng)造進化論》,柏格森

  4.《實用主義》,詹姆士

  5.《心的分析》,羅素

  6.《純粹現(xiàn)象學通論》,胡塞爾

  7.《存在與時間》,海德格爾

  8.《存在與虛無》,薩特

  9.《邏輯哲學論》《哲學研究》,維特根斯坦

  10.《語詞和對象》,蒯因

  11.《對萊布尼茨哲學的批評性解釋》,羅素

  12.《普通認識論》,石里克

  13.《科學發(fā)現(xiàn)的邏輯》,波普爾

  14.《科學革命的結構》,庫恩

  15.《無根基的知識》,費耶阿本德。比照13、14,審慎度量本書觀點。

  16.《古典文明癲狂史》,???/p>

  17.《書寫與差異》,德里達。對于社科/文學基礎不足的人來說頗有難度。本書是個論文集,挑能懂的篇目看。

  18.《聲音與現(xiàn)象》,德里達

  19.《真理與 方法 》,伽達默爾

  20.《當代法國哲學》《當代德國哲學》《當代英美哲學》,人民出版社。復旦俞吾金主編,三本加起來基本完成現(xiàn)代歐陸和分析哲學的重點梳理。

  21.《西方馬克思主義哲學概論》,衣俊卿

  22.《結構主義》,皮亞杰

  23.《中國哲學十九講》,牟宗三

  24.《中國現(xiàn)代哲學通論》,宋志明

  25.《列子》

  26.《論衡》

  27.《王弼集校釋》,中華書局版。含周易注,可同時涉足《周易》。

  28.《南華真經(jīng)注疏》,中華書局版。含郭象莊子注和成玄英莊子疏。重要。

  29.《肇論校釋》,中華書局版。

  30.《近思錄》,朱熹

  31.《傳習錄》,王守仁

  32.《佛教邏輯》,舍爾巴茨基。重要。

  33.《中論頌》,龍樹

  34.《示教千則》,商羯羅

  另:此階段完成,整體水平在哲學系研究生(平均水平)以上,但須全面介入數(shù)理、現(xiàn)代科學和人文社科的學習,否則閱讀障礙將明顯表現(xiàn)出來。數(shù)理邏輯推薦《邏輯學導論》,陳波和《符號邏輯講義》,徐明;后者深入得多,前者入門。其他重要的書:《傳播學簡史》,馬特拉;《現(xiàn)代心理學史》,舒爾茲;《精神分析引論》,弗洛伊德;《結構人類學》,列維·施特勞斯。中哲方面多看看文獻,也可以看一些古代 散文 。自己思考和實踐同樣重要。

  【高階】

  <歐陸>

  1.《宗教后的教徒》,費里/戈謝

  2.《千座高原》,德勒茲

  3.《感覺的邏輯》,德勒茲

  4.《知識考古學》,福柯

  5.《書寫與差異》,德里達

  6.《知覺現(xiàn)象學》,梅洛-龐蒂

  7.《解釋的沖突》,利科

  8.《哲學獻文》(中譯本作《哲學論稿》),海德格爾

  9.《現(xiàn)代性的哲學話語》,哈貝馬斯

  10.《自由的深淵》,齊澤克

  11.《論薩義德》,單德興

  <英美>

  1.《命名與必然性》,克里普克

  2.《心靈哲學》,商務印書館

  3.《實在論的多副面孔》,普特南

  4.《哲學與自然之鏡》,羅蒂

  5.《認知的自然起源與演化》,心靈與認知文叢

  6.《意識的解釋》,心靈與認知文叢

  7.《全球腦的量子躍遷》,拉茲洛

  8.《神經(jīng)科學的哲學基礎》,貝內特&哈克

  9.《認知語用學》,巴拉

  另:本階段推薦書目僅作引子,學人可以完全任意地拓展思路。對其它學科需要掌握的內容,推薦書目如下:彭羅斯《通向實在之路》,羅素《數(shù)學原理》,北大出版社《認知神經(jīng)科學導論》、上海 教育 出版社《社會建構論心理學》、《聯(lián)結主義認知心理學》,馮志偉《現(xiàn)代語言學流派》以及認知心理學、進化心理學的相關內容。經(jīng)濟學、政治學和社會學請參考國內或國外高校教材。除此之外——請讀者注意各學科經(jīng)典原著的閱讀以至于原版書的閱讀。歐陸和英美最近的一些前沿研究是沒有中譯本的。書目以外,本階段的文獻閱讀相當重要,推薦讀者訂閱《哲學研究》和《世界哲學》雜志,了解國內/國際學術前沿。我沒有給出任何中哲和印度哲學參考書目,讀者可以憑借個人能力找來重要的書和文獻看,因為在進階之后已經(jīng)沒有什么必讀的大著作需要耐心通讀了。中哲要著重道家玄學、重玄學和佛學,佛學著重天臺宗、唯識宗和華嚴宗;印哲主要是佛學。宗喀巴的《密宗道次第廣論》和《菩提道次第廣論》當做推薦。個人思想系統(tǒng)的構建最好也在這個階段逐步開始展開,但須注意其前沿性、邏輯/嚴謹性與科學性。

  哲學書籍:《你的第一本哲學書》

  我們的存在有什么目的?或者說我們活著到底是為了什么?這是一個哲學問題,而且這也是一個沒有答案的問題,《你的第一本哲學書》有關于這個主題的思考,這是一本非常有名的書,在西方可以與羅素的《西方哲學史》齊名。不管我們是有目的還是沒有目的,最終我們還是活著,最終意識會給我們找一個活著的理由。

  ——陰陽俞

  生命是一次偶遇

  正如奧修所說:“意識只是一種手段?!币驗橐庾R就是為了我們活著而存在,也許這本來就很奇怪,到底是我們活著才有意識,還是意識讓我們活著?這好像涉及到唯物還是唯心的范疇。對于我們這樣在唯物的光環(huán)下長大的一代,我們會非常肯定的回答——是因為我們活著才有意識!但是,我們是不是可以去嘗試著理解另外一種解釋會是什么樣呢?科學的來由也是假設,我們?yōu)槭裁床荒芗僭O呢?如果,是因為活著才有意識,那我們的意識就要懷疑自己存在的目的了,因為這和我們總懷疑自己為什么活著是一個道理。

  外部環(huán)境塑造了我們的意識,意識來源于外部環(huán)境,需要適應外部環(huán)境,意識要反應客觀環(huán)境。但是,我們不得不承認,我們自身是一個不斷進化的生物,對于瞬息萬變的外部環(huán)境來說,是一個不完善的機器,至少用理論的完美來要求的話,我們是不完善的,正如柏拉圖的《理想國》所說——我們都是理想國在現(xiàn)實中的投射。一方面因為我們自身的不完善,導致我們的意識無法對自然環(huán)境做到客觀而又真實的反應,另一方面,外部環(huán)境不代表就是自然環(huán)境,還有種種意識所“虛擬”出來的產(chǎn)物。所以,我們的意識就存在很多對現(xiàn)實的懷疑,在這一點上《簡單的邏輯學》這本書給出了答案,那就是我們的目標就是追求真實,這個答案是發(fā)自內心的,而不是意識虛構出來的。所以說,邏輯學是一門本源的學科,如果可能,我們都應該去了解一些相關的知識。

  我們活著自然也是需要有客觀的需求,但是這種需求常常被意識所蒙蔽,我們所知道的都是意識的假象,這樣的說法可能很難理解,同時,我們也就有了這樣的疑問:既然我們知道的都不可靠,那么怎么去追求本源呢?也許,就像我一開始說的,這種需求就是客觀事實的需要,佛曰:我們之所以痛苦,就是因為我們追求了錯誤的東西。我們用來檢驗追求本源的方法有沒有錯誤,是可以用尊重感情(情緒)這種辦法的,雖然情緒用意識表達出來本身就存在偏差,但起碼這是一種接近本源的反饋,這種感情是自我最真實的反應,當然,如果這種反應經(jīng)過了意識的過濾,那么也就有了虛假的可能性。我們再回到那個問題,我們想要追求本源,就要讓自己接近客觀世界,這是一件困難的事情,因為如果所處的外面世界都是人為的。我們需要一種分辨的方法。

  我們的周圍,存在這樣的做法——旅行,讀書,藝術,修行等等。我不知道做這些的人們到底有多少是去追求我們人性的本我,很多都是自然而然的去做,因為這能夠給他們心靈于愉悅。這條路是對的,這是一條突破意識束縛的正確道路??上?,我們的那些所謂的旅游勝地,都已經(jīng)有太多人為的痕跡,我們的書籍有太多的商業(yè)氣息,我們的藝術早已經(jīng)淪落,我們的修行早已經(jīng)變成一種形式,甚至宗教都已經(jīng)不不再純粹。我想,我們如果想要尋找本源,那么就要找沒有人為痕跡的大自然,我們需要尋找那些真正偉大的書籍去閱讀,我們需要去尋找真正的藝術去感悟,我們需要真正的修行。我也不知道這樣的行為會有什么結果,因為我在堆砌這些文字的時候,也沒有找到本源,也許每個人的本源都不一樣,也許都一樣,也許我們根本理解不了,無法用一樣或者不一樣去評價。

  我們的自然科學就是一種用極致意識的方式去理解自然的手段,而且是最前端的手段,這個比較集中的體現(xiàn)在“人工智能”這個問題的爭論中。當然,我們這些從事自然科學研究的科學家到底還有多少個,他們真正的目的是追求現(xiàn)實的本源,就不得而知了。我們現(xiàn)在簡單的把科學分為自然科學,社會科學和人文科學,其中,自然科學中的物理的最前端的研究成果是量子力學,量子力學為什么無法和我們熟悉的愛因斯坦的廣義相對論統(tǒng)一呢?是因為這兩個名字根本不是一個概念,前者是研究成果,而后者只是規(guī)則,沒錯,量子力學本身就是揭示現(xiàn)實世界的規(guī)則,而不是我們研究出來的原理或者理論。而且,我們現(xiàn)在的理論還有很多無法解釋現(xiàn)象所展現(xiàn)的規(guī)則。但是,不管怎么樣,只要自然科學的研究目的是揭露現(xiàn)實的真相,那么從事這門學科的人們就是在追求本源的路上已經(jīng)領先很多。

  回到現(xiàn)實中來,我想我這套彎理也許更好理解,且不論我們是追求本源還是我們只是追求一種游戲的快感,我們都需要尊重現(xiàn)實,我們的所有出發(fā)點都應該源自于現(xiàn)實,這里,情商高的朋友也許非常占優(yōu)勢,因為情商高容易感知其他人的情緒,容易控制自己的情緒。我們可以在意識構建的虛擬世界里玩,但是我們不能把這些當做自己的最終目標或者出發(fā)點,這樣我們最后就會不知道自己追求的是什么東西,而迷失方向。想要在這個世界里玩好游戲,環(huán)境很重要,環(huán)境決定了你能玩到什么程度,我們要徹底的尊重環(huán)境。

  現(xiàn)在社會有這么一個觀點,就是學歷高的人反而不適應社會,其實,這是因為我們在學校里學到的東西都是虛擬出來的,既不符合社會現(xiàn)實又嚴重落后,而且我們的人民教師又有幾個能夠達到教書育人的境界?產(chǎn)業(yè)化沒有錯,但是,把教育產(chǎn)業(yè)化就是一種荒謬的做法!尊重環(huán)境的前提下,我們就需要去確定對這個游戲有制定規(guī)則的人的需要,我們需要去適應,我們需要去探查,這個是基本條件,就像我們在一個單位,為什么要融入單位 文化 ,因為這種文化就是規(guī)則,我們在小公司,就要知道領導到底想要做什么,我們需要判斷領導想要做的東西是不是你想要做的,是不是你擅長的,在這些都沒有確定之前,一定不要盲目的去努力,否則,沒有什么好的結果,心理還可能失衡。

  當然,一旦有了這個前提,我想在一個單位里想要做好游戲那就易如反掌了,但是,我們也要懂得放棄,一旦你不喜歡領導做的,或者等你察覺到這些前提條件的時候,再想?yún)⑴c這個游戲已經(jīng)晚了的時候,就要勇敢的放棄。

  我們的社會看著資源極大豐富,但是,遠遠不夠,或者這個社會既然是人為的,就應該符合利己本質,就符合二八原理——大部分的資源集中在少部分人手里,這是這個人為社會的鐵律。因此,我們想要玩好這個游戲,就需要進行資本的原始積累,馬克思的《資本論》早就已經(jīng)揭示資本的本性,資本的本性本來就是血淋淋,赤裸裸的剝削,資本的原始積累過程就是一個剝削過程。我們想要完成這個過程,就必須剝削別人,這是這個社會的鐵律,當然,我們可以把剝削的范圍放大,以好減少對人性善良的懷疑,但這需要對游戲規(guī)則的精通,但是,不管怎么樣,想要成功必然需要資本的積累,包括人財物的積累,而這個過程是最殘酷的。

  我們的一生是為了什么,我們死去的時候就會失去一切,這個規(guī)律其實就是我們冥冥中的那個上帝在暗示我們,游戲玩的再好,最終還是需要去追求人的本源,如果我們能夠意識到這一點,我想我們玩游戲只要能夠保證我們能夠追求本源的資本就夠了,當然,是不是越成功越容易追求到本源,這不能這么說,這是沒有直接邏輯關系的,而是越成功,就越有追求本源的條件,當然這是理論上的。

  我們不能迷失方向,我們所做的一切都是為了一個目的,但是,千萬不要貿(mào)然用意識去猜度我們的目的,這樣會讓我們誤入歧途。我想處于這個人為社會之中,想要追求本源,一種辦法就是遠離它,摒棄意識的雜質,真正與自然接近;另一種辦法是把這個社會看成一個整體,跳出圈子。

  生命是一種偶然,與茫茫宇宙相比,只是一個塵埃,在有限的生命中,綻放自己生命的光芒,不去追求世俗的眼球。我們的相遇更是一種偶然,何須勉強有個結果。

入門哲學書籍推薦書目

【入門級/初級哲學書單】 《西方哲學史》,推薦(《從蘇格拉底到薩特及其后》版)。 《西方哲學原著選讀》,商務印書館。 《理想國》《斐多篇》,柏拉圖 《形而上學》《范疇篇》,亞里士多德 《第一哲學沉思集》,笛卡爾 《人類理解論》,洛克 《倫理學》,斯賓諾莎 《純粹理性批判》,康德。耐心通讀,可以參考注解版。 《小邏輯》,黑格爾。耐心通讀。 《作為意志和表象的世界》,叔本華 《查拉圖斯特拉如是說》,尼采 《上帝新腦》,彭羅斯。作為現(xiàn)代物理、數(shù)學、信息論和心靈哲學的啟蒙。本書號稱“科普”,但難度非科普著作所比。耐心通讀。 《中世紀文藝復興時期哲學》,余碧平 《中國哲學史》,馮友蘭 《老子》《莊子》
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