不拘一格降人才是降是什么意思
- 教育綜合
- 2024-06-29 12:59:45
不拘一格降人才降在這里指什么
“降”的意思是降生。
原詩：
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。
譯文：
只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生機，然而社會政局毫無生氣終究是一種悲哀。我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。
出處：清·龔自珍《己亥雜詩·其二百二十》
擴展資料：
這一首詩，是他南歸路過鎮(zhèn)江時，應道士之請而寫的祭神詩。這首詩借用“萬馬齊喑” 來比喻清王朝政治腐朽，扼殺人才，到處死氣沉沉的情況，反映了作者要求改變現(xiàn)狀的思想。
“九州生氣恃風雷”，寫中國要重新出現(xiàn)生機勃勃的景象，只有依仗風雷運行才能形成。因為這是一首祭神詩，故聯(lián)想到風神、雷神。風雨雷電一起來，將世間萬物洗滌一新，這是以自然現(xiàn)象暗喻社會現(xiàn)實。
“萬馬齊喑究可哀”，寫目前這萬馬沉悶的時局讓人感到悲哀?！叭f馬齊喑”指當時的中國委頓和沉寂。
“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”，寫詩人希望上天重新振作精神，打破門第、種族等人為因素，破格地選拔真正有本領的人降到世間來，開創(chuàng)新局面。
這首詩詩人從天公、風、雷諸神聯(lián)想開去，面對黑暗的社會現(xiàn)實，呼吁只有進行社會變革，才能強國富民。
“不拘一格降人才”句之中的“降”字作何解釋?謝.
降：降生。 已亥雜詩 龔自珍 九州生氣恃風雷， 萬馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。 【譯文】 只有風雪激蕩般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生氣， 然而朝野臣民噤口不語終究是一種悲哀。 我奉勸天帝能重新振作精神， 不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才。 【賞析】 這是一首出色的政治詩。全詩層次清晰，共分三個層次：第一層，寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現(xiàn)實社會。第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的觀狀，就必須依靠風雷激蕩般的巨大力量。暗喻必須經(jīng)歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機勃勃。第三層，作者認為這樣的力量來源于人材，而朝庭所應該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國才有不拘一格的降是什么意思？
就是人才的才。這首詩是龔自珍的《己亥雜詩》，我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
原詩：
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
譯文：只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生機，然而朝野臣民噤口不言終究是一種悲哀。我奉勸皇上能重新振作精神，不要拘守一定規(guī)格選取更多的人才。
詩歌賞析
這是一首思想性突出的社會政治詩，為清朝的形勢惡化提供了“詩史”一樣的輪廓畫面。“萬馬齊喑”，死氣沉沉，朝野上下沒有一點生氣，這是怎樣的社會呀!這樣的社會當然要改變才行。怎么改變？要靠風雷的萬鈞之力才行，也就是說要有社會大變革才行。
詩的巧妙之處在于當時正逢作者到鎮(zhèn)江遇上當?shù)厝嗽诩漓肜咨?，于是就借來用進此詩的創(chuàng)作之中，真是妙手偶得。作者銳利的眼光已經(jīng)看到了風雷不過是借其力量而已，真正要收到改革的實效，還是在于人才使用的關鍵問題上。
所以天行風雷，又仰頭望天公，希望能有改變社會的人才誕生。當然，希望已經(jīng)誕生但未被重用的人能被重用的思想感情也包含在其中，如作者自己就是一個典型的例子。顯然作者借此也抒發(fā)了對人生遭遇不平的感慨。
不拘一格降人才是什么意思
與不拘一格降人才恰恰相反，不拘人格降一才用人似乎是不擇手段，只要他所謂的"人才'用起來比較順手，當然是對于自己的利益而言了。
“不拘一格降人才”
不管這個人,以前或者是現(xiàn)在,乃至將來會有什么大的改變,甚至是會給社會帶來極大的災難,主管用人的一方都會一改用人需謹慎的態(tài)度,為了自己的私欲，大幅度超常規(guī)地把本不應該作為人才的人,安置在某些所謂重要的領域，當成謀私利的工具抑或是眼線，用起人來果然是“不拘人格”。
詳細內容：
人才，泛指各行各業(yè)中的領軍人物。
是指具有一定的專業(yè)知識或專門技能，進行創(chuàng)造性勞動并對社會作出貢獻的人，是人力資源中能力和素質較高的勞動者。人才是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源。
人才一詞出于古老的《易經(jīng)》"三才之道"，即孔子及孔門弟子的《易傳》講:"《易》之為書也，廣大悉備。有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三才而兩之，故六。六者非它也，三才之道也。"
以上內容參考百度百科-不拘人格降一才
