老舍的貓運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法

老舍的《貓》運(yùn)用了對(duì)比和明貶暗褒的寫(xiě)作手法，先概括寫(xiě)了貓的古怪性格，再寫(xiě)貓的三種不同形象，惟妙惟肖地寫(xiě)出了貓的種種惹人喜愛(ài)的神態(tài)舉止，表達(dá)了對(duì)貓的喜愛(ài)之情。 貓的三種不同形象 1、既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職； 2、高興時(shí)極其溫柔，不高興時(shí)又極其冷漠； 3、有時(shí)無(wú)比勇敢，有時(shí)又無(wú)比膽小。 《貓》賞析 散文分為兩部分，第一部分講的是貓的性情很古怪，第二部分講的是小貓很可愛(ài)。該文先寫(xiě)貓的性格，再寫(xiě)小貓的特點(diǎn)，段落層次很清楚。寫(xiě)貓的性格強(qiáng)調(diào)了“古怪”，寫(xiě)小貓強(qiáng)調(diào)了“好玩”，突出了中心思想，表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情。

13課貓第二自然段,是用什么修辭手法描寫(xiě)出了貓性格的古怪？

運(yùn)用的是比喻的修辭手法，寫(xiě)出了貓?jiān)谏钪械母鞣N古怪。

13課貓,3.4自然段老舍是用什么方法來(lái)寫(xiě)貓？

你好！ 13課貓，3，4自然段老舍用分寫(xiě)的方式來(lái)寫(xiě)貓的。 第一自然段是總起，第三、四自然段是分寫(xiě)貓高興時(shí)溫柔可親，不高興時(shí)一聲不吭；既膽小又勇敢。

貓這篇文章采用了什么的結(jié)構(gòu)方式描寫(xiě)的？

文章的結(jié)構(gòu)采用雙條描敘線索并進(jìn)的方式，一條明線是貓的故事，寫(xiě)得起伏跌宕，一條暗線是“我”的情感變化，寫(xiě)得抑揚(yáng)得體。 《貓》是老舍創(chuàng)作的一篇狀物散文，該文描述的是老舍的家貓，其形象在老舍的筆下栩栩如生，摯情躍然紙上，表達(dá)了作者愛(ài)貓至深是有緣由的。

《貓》課文的從哪看出來(lái)第二次是略寫(xiě)？

《貓》這篇課文是老舍先生寫(xiě)的一篇散文，發(fā)表在《新觀察》一九五七年第十六期，入選課文時(shí)有修改。 主要內(nèi)容和中心思想 這篇課文描寫(xiě)了大花貓的古怪性格和剛滿月小貓的可愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)貓十分喜愛(ài)的感情。 段落結(jié)構(gòu) 全文共有4個(gè)自然段，可分為兩個(gè)部分。第一部分（第1——3自然段）講大花貓的古怪性格；第二段（第4自然段）講剛滿月的小貓十分淘氣。 課文先講大花貓的古怪性格。這一部分第一句話先概括地說(shuō)它的性格特點(diǎn)是古怪，并在“古怪”前面加上“實(shí)在”一詞?！皩?shí)在有些古怪”就是的確有些古怪。作者接著從三方面具體講大花貓的古怪性格。 第一方面講大花貓既老實(shí)，又貪玩；雖貪玩，卻盡職。 作者先講貓“老實(shí)”。具體表現(xiàn)：“