幫我想下第三句詩該怎么寫,可以改掉第三句詩。我是這么想:瓜果蔬菜運武漢。不知道這樣行不行
- 教育綜合
- 2024-01-29 07:57:15
我想改寫幾句唐詩宋詞,請大家?guī)臀伊_列一些最為常見的唐詩宋詞原句,不要題目,只要詩句,多多益善
垂死病中驚坐起,無人知是荔枝來。春宵一刻值千金,不及汪倫送我情(所謂“兄弟如手足,女人如衣服”……) 芙蓉帳暖春宵短,大渡橋橫鐵索寒 學海無涯,回頭是岸(哈哈,說得好?。?廉頗老矣,紅杏出墻 老夫聊發(fā)少年狂,青春作伴好還鄉(xiāng) (一雙一對才美,噴……) 天蒼蒼,野茫茫,一樹梨花壓海棠 月落烏啼霜滿天,夫妻雙雙把家還 朱門酒肉臭,李家稀飯香 桃李春風一杯酒 問君能有幾多愁 黃鶴一去不復(fù)返 煙濤微茫信難求(嘿,蠻搭的!) 鐵甲依然在,只是朱顏改 問君能有幾多愁,困了累了喝紅牛(要和加強版的?。?仰天大笑出門去,無人知是荔枝來 北方有佳人,自掛東南枝(這個我笑抽了……) 別人笑我太瘋癲,我以我血薦軒轅(我想以“春入桃源不見花”寫一首關(guān)于愛情的詩句,可是不知下三句怎么寫才有韻味,請高于幫忙!
春入桃源不見花, 桃源寂寂啼春鳥 試憶前時花雨墜 無言脈脈情何限 春入桃源不見花 風動落花紅蔌蔌 花飛莫遣隨流水 我自愁多魂已斷 -----希望回答有所幫助古詩《詠柳》的第三句、第四句詩的意思是什么?
古詩《詠柳》的第三句、第四句詩是:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
釋義:這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月里溫暖的春風,它就像一把靈巧的剪刀。
此詩詞出自賀知章的《詠柳 / 柳枝詞》,原文:
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
第三句由“綠絲絳”繼續(xù)聯(lián)想,這些如絲絳的柳條似的細細的柳葉兒是誰剪裁出來的呢?先用一問話句來贊美巧奪天工可以傳情的如眉的柳葉,最后一答,是二月的春風姑娘用她那靈巧的纖纖玉手剪裁出這些嫩綠的葉兒,給大地披上新裝,給人們以春的信息。這兩句把比喻和設(shè)問結(jié)合起來,用擬人手法刻畫春天的美好和大自然的工巧,新穎別致,把春風孕育萬物形象地表現(xiàn)出來了,烘托無限的美感。
此詩借柳樹歌詠春風,把春風比作剪刀,說她是美的創(chuàng)造者,贊美她裁出了春天。詩中洋溢著人逢早春的欣喜之情。比擬和比喻新奇貼切是此詩的成功之處。因此《唐詩箋注》云:“賦物入妙,語意溫柔?!?/p>
我要<<鄉(xiāng)村四月>><<四時田園雜興>><<漁歌子>>這三首詩的句意,簡單點的~
鄉(xiāng)村四月 翁卷 綠遍山原白滿川, 子規(guī)聲里雨如煙。 鄉(xiāng)村四月閑人少, 才了蠶桑又插田。 【注釋】 ①子規(guī)——布谷鳥。 ②才了——剛剛做完。 【譯文】 一條小河中流淌在碧綠的山間, 細雨微風中杜鵑在歡快地歌唱。 鄉(xiāng)村四月里人們是多么忙碌, 才侍弄完蠶桑又開始了插田。 【賞析】 這首詩以白描手法寫江南農(nóng)村初夏時節(jié)的景象,前兩句著重寫景:綠原、白川、子規(guī)、煙雨,寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時特有的景色勾勒了出來。后兩句寫人,畫面上主要突出在水田插秧的農(nóng)民形象,從而襯托出“鄉(xiāng)村四月”勞動的緊張、繁忙。前呼后應(yīng),交織成一幅色彩鮮明的圖畫。 四月的江南,山坡是綠的,原野是綠的,綠的樹,綠的草,綠的禾苗,展現(xiàn)在詩人幫我分別用蘆、立、江,三個字寫三句詩
蘆葦叢中四處望 立在船頭心飛遠 江河水面波光粼 好愿鴻圖展開先展開全文閱讀