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she gives instruction in mathematics句子成分分析

怎么分析英語(yǔ)句子成分?

IC analysis 就是直接成分分析法,圖中就是這種分析法常用的 tree diagram,比較簡(jiǎn)單的句子,IC就能分析出歧義,不過(guò)一般不能分析出歧義產(chǎn)生原因。就用 constituent structure grammar或者 transformational grammar.【還有其他不少方法,我不是學(xué)語(yǔ)言學(xué)的,不知道了....

IC的話,根據(jù)句意就可以直接劃了,做的時(shí)候和圖中相反,從大開(kāi)始,一層層分到每一個(gè)詞

比如 the man is drinking in the air 有歧義,有歧義的在后半部分,drinking in the air

打字的話就用括號(hào)分吧,一種(drinking in)(the air),另一種(drinking(in the air)),第一種,(drinking in)為VP,(the air)為 NP,第二種,drinking為VP,(in the air)為PP,再去一層層劃分就好了

用圖中第一個(gè)舉例吧.....

分析英語(yǔ)句子成分?

She taught me to read.她教我讀書(shū)。句子。成分分析如下:She 主語(yǔ), taught 謂語(yǔ),me 賓語(yǔ),to read 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。盡管teach可以帶雙賓語(yǔ),這兒我們把它分析成是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),就是因?yàn)閙e 可以做to read

的邏輯主語(yǔ)。

怎么分析英語(yǔ)的句子成分?

一、英語(yǔ)語(yǔ)句基本結(jié)構(gòu)分析: >> 主謂賓結(jié)構(gòu): 主語(yǔ):可以作主語(yǔ)的成分有名詞(如boy),主格代詞(如you),動(dòng)詞不定式,動(dòng)名詞等。主語(yǔ)一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家! 謂語(yǔ):謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成,是英語(yǔ)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)變化的主角,一般在主語(yǔ)之后。不及物動(dòng)詞(vi.)沒(méi)有賓語(yǔ),形成主謂結(jié)構(gòu),如:We come. 賓語(yǔ):賓語(yǔ)位于及物動(dòng)詞之后,一般同主語(yǔ)構(gòu)成一樣,不同的是構(gòu)成賓語(yǔ)的代詞必須是‘代詞賓格’,如:me,him,them等 例:The boy needs a pen.主語(yǔ)the boy,謂語(yǔ)needs(need的第三人稱單數(shù)形式),賓語(yǔ)a pen. >> 主系表結(jié)構(gòu): 主語(yǔ):同‘主謂賓

“introduce”和“introduction”的區(qū)別是什么?

“introduce”和“introduction”的區(qū)別是什么?

前者是動(dòng)詞,后者是名詞。

introduce:(cet4/cet6/考研)

  1. vt.提出; 介紹; 引進(jìn); 作為…的開(kāi)頭;

  2. 變形:過(guò)去分詞: introduced 過(guò)去式: introduced

    現(xiàn)在分詞: introducing 第三人稱單數(shù): introduces

  3. 例句:

(1)The film-makers will be present at the screenings to introduce their works.

制作人將出席電影放映禮介紹他們的作品。

(2)He wanted to introduce mature people with leadership qualities.

他想引進(jìn)具有領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的成熟人才。

introduction:(cet4/cet6/考研)

  1. n.介紹; 引言,導(dǎo)言; 采用,引進(jìn); 新采用的東西;

  2. 變形:復(fù)數(shù):introductions

  3. 例句:

(1) Introduction of electronic point-of-sale systems is improving efficiency.

引進(jìn)銷售點(diǎn)電子系統(tǒng)提高了效率。

(2)He encouraged the introduction of new medical treatments.

他鼓勵(lì)采用新的醫(yī)療方法.

abstract和introduction的區(qū)別是什么?

abstract 和introduction都是論文寫(xiě)作中重要的環(huán)節(jié)。
abstract是論文正文前面的摘要,是用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言指出論文的主要內(nèi)容、研究方法和成果發(fā)現(xiàn),行文簡(jiǎn)潔,邏輯性強(qiáng),具有程式化的特點(diǎn)。
introduction是論文主體部分的開(kāi)端詞,用較為詳細(xì)的語(yǔ)言指出論文寫(xiě)作所涉及的內(nèi)容或者要著力解決的問(wèn)題,是論文正文的引論部分,起到提綱挈領(lǐng)的作用。

Abstract(用諭文)

  • 摘要、文摘、提要、撮要、大要

Introduction (用在本、書(shū)刊)

  • 介紹、引言、緒論、導(dǎo)論、引導(dǎo)、緒言、導(dǎo)言、諸言

introduction和instruction的區(qū)別是什么?

*** introduction...介紹 (n) introduce (V)
The introduction of Western thought has influenced Chinese
society deeply.(N)
I introduced you to Peter.(V)
*** instruction (名詞 noun)
教學(xué),講授;教育[U][(+in)]
She gives instruction in mathematics.
她講授數(shù)學(xué)。
教誨;教導(dǎo)
命令,指示[P1][+to-v][+(that)]
They had carried out my instructions to the letter.
他們嚴(yán)格地按我的指示把事辦了。
用法說(shuō)明;操作指南[P]
I read the instructions on the bottle.
我讀了瓶子上的用法說(shuō)明。

introduction和literature review 的區(qū)別是什么

常規(guī)英文畢業(yè)論文里面都有Introduction和Literature Review,
Introduction是序言,引出下文,說(shuō)明文章寫(xiě)作背景、重要性等;
Literature Review是文獻(xiàn)綜述,回憶總結(jié)一下為此論文所讀過(guò)的文獻(xiàn),前人所作研究以及需要改進(jìn)的地方等等。
在期刊上面,由于篇幅限制,一般都把Literature Review包含在Introduction里面,所以Introduction前面一半是背景、意義之類,后半部分是文獻(xiàn)綜述。

pany profile和pany introduction的區(qū)別是什么?

profile一般是一些引數(shù)的資料 比如創(chuàng)立時(shí)間 登記地點(diǎn) 等 就像填表格一樣
introduction一般是敘述性的文字 關(guān)于公司的一段話

introduction和literature review 的區(qū)別是什么啊?【加急】

introduction為一篇論文或一本書(shū)的開(kāi)頭章節(jié),而review通常是針對(duì)一篇論文或一本書(shū)本身進(jìn)行描述的。

英語(yǔ)任務(wù)型中introduction 和definition的區(qū)別是什么?

introduction是介紹的意思,definition是定義的意思--精銳五角場(chǎng)英語(yǔ)組

英文論文thesis statement 與introduction的區(qū)別是什么

thesis statement 是論問(wèn)稱述,主要講得是論點(diǎn)
而introduction是指整篇文章的簡(jiǎn)介

He was only in his twenties at the time句子成分分析

only 修飾 表語(yǔ)in his twenties, at the time 是主語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ),補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)、特征。
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