怎樣讀小數(shù)和寫小數(shù)？

小數(shù)的讀法有兩種： （1）直讀法：先讀出整數(shù)部分（按照整數(shù)的讀法），再讀小數(shù)點(diǎn)（讀作“點(diǎn)”），最后讀出小數(shù)部分（按照從左到右的順序讀出各位的數(shù)字）。 例如：436.25，讀作四百三十六點(diǎn)二五；0.875，讀作零點(diǎn)八七五；0.009，讀作零點(diǎn)零零九。 用直讀法時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意：小數(shù)部分的讀法是從左到右的順序讀出各位數(shù)字，而不讀出數(shù)位的名稱。此外，遇到小數(shù)部分連續(xù)有幾個(gè)零和末尾的零都要一一讀出來(lái)，不能漏讀。例如：0.006讀作零點(diǎn)零零六，0.40讀作零點(diǎn)四零。 （2）按照分?jǐn)?shù)的讀法來(lái)讀： 法有助于理解小數(shù)的意義。但是考慮到這時(shí)小學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)還只有初步的認(rèn)識(shí)，這種讀法難度較大，所以應(yīng)不作要求?？梢酝ㄟ^(guò)小

12.50讀作什么？

12.50讀作：

數(shù)學(xué)話語(yǔ)中讀作：十二點(diǎn)五零

平常讀作：十二點(diǎn)五

解析：

在學(xué)習(xí)中，讀數(shù)時(shí)要把 “讀作”的內(nèi)容寫成中文漢字，即大寫的數(shù)字。
而寫數(shù)是“寫作”的內(nèi)容規(guī)定為阿拉伯小寫數(shù)字。

擴(kuò)展資料：

小數(shù)的讀法：

整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分從十分位起（或者說(shuō)從小數(shù)點(diǎn)右邊第一位起）是幾讀幾。

如：321.058，讀作三百二十一點(diǎn)零五八。

小數(shù)部分無(wú)論有幾個(gè)0或連續(xù)有幾個(gè)0，都要讀出來(lái)。而整數(shù)部分連續(xù)有幾個(gè)0，只要讀一個(gè)0就可以了。另外，每級(jí)末尾的0都不讀。

例如：10002000.0002讀作一千萬(wàn)零二千點(diǎn)零零零二.

“寫作”和“讀作”有什么區(qū)別？

“寫作”是小寫，是阿拉伯?dāng)?shù)字。

“寫作”出現(xiàn)在一年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)課本中，它一般是和“讀作”一起出現(xiàn)的，如下圖：個(gè)位上有三個(gè)珠子，就在對(duì)應(yīng)的個(gè)位下面寫數(shù)字3，十位上有兩個(gè)珠子，就在對(duì)應(yīng)的十位下面寫數(shù)字2，所以，寫作：23，讀作：二十三。

“寫作”和“讀作”的區(qū)別：

“寫作”是按要求寫數(shù)、或根據(jù)讀作寫數(shù)，結(jié)果是一個(gè)數(shù)，就是用阿拉伯?dāng)?shù)字把數(shù)寫出來(lái)。例如，五十八 ，寫作：58。

“讀作”是將一個(gè)數(shù)讀出來(lái)，就是用中文字按讀的方法寫出來(lái)。例如，95，讀作：九十五。

我國(guó)的讀數(shù)法則：

從高位起，按照數(shù)位順序讀，從最左邊高位起開(kāi)始讀，千位是幾就讀幾千，百位是幾就讀幾百（從右邊起,第一位是個(gè),第二位是十 ,第三位是百位，說(shuō)明:不含小數(shù)）。

從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。例如：102，應(yīng)讀作：一百零二，就是從最高位百位1讀起，按從高到低順序讀出。

一年級(jí)的“寫作”和“讀作”都不會(huì)太難，讓孩子多做些習(xí)題就好。

9:05數(shù)學(xué)寫作9時(shí)零5分和9時(shí)5分哪個(gè)對(duì)

二年級(jí)的數(shù)學(xué)課本有規(guī)定：不滿10分鐘的一定要用零幾分，所以應(yīng)該說(shuō)9時(shí)零5分.

9點(diǎn)05分讀作九時(shí)五分還是九時(shí)零五分

9點(diǎn)05分讀作：九時(shí)零五分

一般說(shuō)來(lái)，鐘表盤上一個(gè)圓周等分為60格，即是60分的相應(yīng)的刻度，則鐘面上的路程和速度有如下關(guān)系：

鐘面一圈按“小時(shí)”分為12大格，時(shí)針每小時(shí)走1大格，分針每小時(shí)走12大格，它們每小時(shí)相差（12－1=）11大格。

鐘面一圈按“分”分為60小格，時(shí)針每小時(shí)走5小格，分針每小時(shí)走60小格，它們每小時(shí)相差（60－5=）55小格。

擴(kuò)展資料

認(rèn)識(shí)時(shí)間的難點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)時(shí)間這部分知識(shí)學(xué)生學(xué)起來(lái)有一定困難，較多孩子原有的生活經(jīng)驗(yàn)是：能看著種面說(shuō)出是幾點(diǎn)幾個(gè)字，要求他們用幾時(shí)幾分來(lái)表述鐘面上準(zhǔn)確的時(shí)刻一片空白，通過(guò)教學(xué)，有部分學(xué)生已能用幾時(shí)幾分來(lái)表述鐘面上準(zhǔn)確的時(shí)刻，并且能非常清楚地把自己的識(shí)別過(guò)程用言語(yǔ)表述，可還有三分之一的學(xué)生還是有困難。

2、他們只能寫出整時(shí)，半時(shí)以及分針對(duì)著鐘面上某個(gè)數(shù)字的鐘面時(shí)間，對(duì)那種分針指向鐘面上某個(gè)小格的鐘面時(shí)間就無(wú)法準(zhǔn)確表示，更別提那種只差幾分鐘就到下一個(gè)整時(shí)的鐘面時(shí)間，連優(yōu)秀學(xué)生也時(shí)常弄錯(cuò)。為使他們能分辨清楚還要借助直觀事物的演示幫助他們理解，加強(qiáng)這方面知識(shí)的練習(xí)。