大學(xué)物理學(xué)的北郵版

作者：趙近芳 編著
ISBN：10位[7563507078] 13位[9787563507078]
出版社：北京郵電大學(xué)出版社
出版日期：2006-2-1
定價(jià)：￥26.00 元 本書(shū)是根據(jù)教育部《高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃》的精神編寫(xiě)的。 全書(shū)分上、下兩冊(cè)，上冊(cè)：力學(xué)基礎(chǔ)、相對(duì)論、振動(dòng)與波和熱學(xué)；下冊(cè)：電磁學(xué)、波動(dòng)光學(xué)和量子論。 與之配套的還有《大學(xué)物理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》書(shū)。 兩者既可彼此獨(dú)立，又相互配套使用。 本書(shū)作為非物理專(zhuān)業(yè)大學(xué)物理教材的改革嘗試，采取了“高、寬、新、活、宜”的原則，即高視點(diǎn)選擇經(jīng)典內(nèi)容，努力拓寬知識(shí)面，盡力反映新科技發(fā)展概況，注意各部分知識(shí)之間的活化聯(lián)系，同時(shí)內(nèi)容的難度較適宜。
本書(shū)可作為高等工科院校各專(zhuān)業(yè)的物理教材，也可作為綜合大學(xué)和師范院校非物理專(zhuān)業(yè)的教材或參考書(shū)，并配有光盤(pán)。 電磁學(xué)篇
第8章　靜電場(chǎng)和穩(wěn)恒電場(chǎng)
8.1　電場(chǎng) 電場(chǎng)強(qiáng)度
8.2　電通量 高斯定理
8.3　電場(chǎng)力的功 電勢(shì)
8.4　場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)的關(guān)系
8.5　靜電場(chǎng)中的導(dǎo)體
8.6　靜電場(chǎng)中的電介質(zhì)
8.7　電容 電容器
8.8　電流 穩(wěn)恒電場(chǎng) 電動(dòng)勢(shì)
8.9　電場(chǎng)的能量
閱讀材料 壓電體
本章提要
習(xí)題
第9章　穩(wěn)恒磁場(chǎng)與電磁場(chǎng)的相對(duì)性
9.1　磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度
9.2　安培環(huán)路定理
9.3　磁場(chǎng)對(duì)載流導(dǎo)線(xiàn)的作用
9.4　磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用
*9.5　回旋加速器磁聚焦
9.6　磁介質(zhì)
閱讀材料 等離子體及其磁約束
本章提要
習(xí)題
第10章　電磁感應(yīng)
10.1　電磁感應(yīng)定律
10.2　動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)與感生電動(dòng)勢(shì)
10.3　電子感應(yīng)加速器渦電流
10.4　自感應(yīng)與互感應(yīng)
10.5　磁場(chǎng)能量
閱讀材料磁單極
本章提要
習(xí)題
第11章　電磁場(chǎng)和電磁波
11.1　位移電流麥克斯韋方程組
*11.2　電磁波
*11.3　電磁場(chǎng)的能量與動(dòng)量
閱讀材料 遙感技術(shù)
本章提要
習(xí)題
波動(dòng)光學(xué)篇
第12章　光的干涉
12.1　光源光的相干性
12.2　楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)
12.3　光程與光程差
12.4　薄膜干涉
12.5　劈尖干涉 牛頓環(huán)
12.6　邁克耳遜干涉儀
閱讀材料 全息照相
本章提要
習(xí)題
第13章　光的衍射
13.1　光的衍射 惠更斯—菲涅耳原理
13.2　單縫夫瑯禾費(fèi)衍射
13.3　衍射光柵
13.4　圓孔衍射 光學(xué)儀器的分辨率
13.5　X射線(xiàn)的衍射
閱讀材料光纖通訊
本章提要
習(xí)題
第14章　光的偏振
14.1　自然光和偏振光
14.2　起偏和檢偏馬呂斯定律
14.3　反射與折射時(shí)光的偏振
14.4　散射光的偏振
14.5　光的雙折射
*14.6　偏振光的干涉人為雙折射現(xiàn)象
*14.7　旋光現(xiàn)象
閱讀材料液晶
……
量子論篇
習(xí)題答案

有沒(méi)有什么很好的《大學(xué)物理》教材?

由北京郵電大學(xué)出版社出版，趙近芳、王登龍老師主編的《大學(xué)物理學(xué)》（第5版）（上、下）就是這樣的一套精品教材。

本書(shū)是在“‘十二五’普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《大學(xué)物理學(xué)》”的基礎(chǔ)上進(jìn)行改編而成,全書(shū)仍分為上、下兩冊(cè)。

作為工科物理及理科非物理專(zhuān)業(yè)大學(xué)物理教材的改革嘗試,本書(shū)采用了“高、寬、新、活、宜”的原則,即高視點(diǎn)選擇經(jīng)典內(nèi)容,努力拓寬知識(shí)面,盡量反映新科技發(fā)展,注意各部分知識(shí)之間的活化聯(lián)系,并保持教材內(nèi)容難度適宜。

本書(shū)可作為高等工科院校各專(zhuān)業(yè)的物理教材,也可作為綜合大學(xué)和師范院校非物理專(zhuān)業(yè)的教材或參考書(shū)。

1.規(guī)劃教材經(jīng)典權(quán)威該教材為“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，自初版以來(lái)，經(jīng)過(guò)多次改版，受到上百所高校師生的不斷好評(píng)。本書(shū)貼近課堂實(shí)際，按照大學(xué)物理課程大綱，遵循學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)規(guī)律。

吸收國(guó)內(nèi)外“引導(dǎo)式”和“沉浸式”教育方法，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)有較大深化和促進(jìn)作用，是一本經(jīng)典權(quán)威、不可多得的優(yōu)秀教材。

2.內(nèi)容設(shè)計(jì)科學(xué)合理本教材注重物理內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系、清晰的條理和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞诿空麻_(kāi)頭都設(shè)計(jì)了“本章提要”,高度概括和總結(jié)每章的重要概念、定律、性質(zhì)、公式等。另外還增加了科學(xué)家、新技術(shù)的介紹以及趣味知識(shí)。

目的就是希望滲透一些近代或高新技術(shù)的信息,以開(kāi)拓視野。同時(shí)配有足夠和難易適度的例題和習(xí)題，使學(xué)生透徹理解物理概念、規(guī)律、物理圖像和熟練掌握和理解物理學(xué)的研究方法和技巧。

哪里能買(mǎi)到北京郵電大學(xué)通信工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課的教材？知道有哪些書(shū)目也可以啊

如果你是想考研的話(huà)這些書(shū)都看來(lái)不及也沒(méi)有太大必要 北郵信息與通信工程學(xué)院(原電信工程學(xué)院)考研專(zhuān)業(yè)課是通信原理 專(zhuān)業(yè)課參考書(shū)目為： 《通信原理》（合訂本） 北京郵電大學(xué)出版社2005 周炯盤(pán)等 《通信原理》 第2版，北京郵電大學(xué)出版社，2008 周炯盤(pán)等 但看懂通信原理，需要以概率論(浙大版)，信號(hào)與系統(tǒng)(高教版上下冊(cè))，電子電路基礎(chǔ)（高教劉寶玲）為基礎(chǔ) 這些書(shū)在網(wǎng)上都有賣(mài)，如果網(wǎng)上沒(méi)有北郵書(shū)屋(北郵本部大食堂西側(cè))都有 北郵書(shū)屋還有歷年考試題目等資料 同時(shí)推薦下面的網(wǎng)站： 北郵人網(wǎng)站->考研版（游客身份登陸就可以）http://forum.byr.edu.cn/wForum/board.ph

求大學(xué)物理上冊(cè) 課后習(xí)題答案 北京郵電大學(xué)出版社

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北京郵電大學(xué)出版社大一高等數(shù)學(xué)教材習(xí)題2-4答案及其解析

北京郵電大學(xué)出版社大一高等數(shù)學(xué)教材習(xí)題2-4答案及其解析：

（1） 1－1 1-x 1 1 1．設(shè) f (x) = ，求 f (-x) ，f ( ) ， ，f (x + 1) ． 1+ x x f (x) 1-x 解：Qf (x ) = 1+x 1 1- 1- (-x ) 1+x 1 x x -1 \f ( -x ) = = ，f ( ) = = 1+ (-x ) 1-x x 1+ 1 x +1 x 1 1 1+x 1- (x +1) x = = ，f (x +1) = =- f (x ) 1-x 1-x 1+ (x +1) 2+x 1+x 2．下列各題中，函數(shù)f (x) 與 g (x) 是否相同？為什么？ 2 x -4 （1） f (x) = ，g (x) = x + 2 ； x - 2 解：因?yàn)閒 (x) 的定義域?yàn)?-￥, 2) è(2, +￥) ，而 g (x) 的定義域?yàn)?-￥, +￥) ，所以 f (x ) 與g (x) 定義域不同，因此f (x ) 與 g (x) 不相同．

（2） f (x) = (3x -1)2 ，g (x) = 3x -1 ； 解：因?yàn)閒 (x ) 與 g (x) 定義域相同，對(duì)應(yīng)法則相同，故 f (x ) 與 g (x) 相同． x + 1

（3） f (x) = ln ，g (x) = ln(x + 1) -ln(x -1) ； x -1 x -11 0 ì x +1> 0 ? ì 解：由íx +1 解出 f (x ) 的定義域?yàn)?-￥-, 1)è(1,+￥) ，而由 í 解出 g (x) 的定義域 >0 x -1> 0 ? ? x -1 ? 為(1,+￥) ，所以 f (x ) 與 g (x) 定義域不同，因此f (x ) 與 g (x) 不相同． x + 1 2 。

其他習(xí)題解題具體步驟看下圖。