我現(xiàn)在高一了,可語(yǔ)文作文寫(xiě)的很差,扯100-200字左右就不知道寫(xiě)什么了。因?yàn)槲矣∠笾形液芏喑踔袑?xiě)的作文都
- 教育綜合
- 2023-10-18 07:57:19
急!??!寫(xiě)周記,(高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)的得與失)200字
習(xí)慣是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的穩(wěn)定持久的條件反射和自然需要。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)。習(xí)慣是將“知識(shí)”轉(zhuǎn)化成“能力”的橋梁,有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后,學(xué)生的頭腦這部機(jī)器就會(huì)持久的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),就像沖破重重阻力進(jìn)入空間軌道的飛行器,基本可以靠慣性自行運(yùn)轉(zhuǎn)了。葉圣陶先生認(rèn)為,從小學(xué)教師到大學(xué)教授,任務(wù)都是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 那么,高中生學(xué)習(xí)語(yǔ)文應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好習(xí)慣呢? 一、積累的習(xí)慣。 我國(guó)古代學(xué)者十分重視知識(shí)積累的作用。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的學(xué)者荀子在《勸學(xué)》一文中告誡人們:“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河?!碧拼捻n愈說(shuō):“俱收并蓄,待用無(wú)遺?!保ā哆M(jìn)學(xué)解》)。宋代的蘇軾則主我的作文一直寫(xiě)不好,有什么好的方法嗎?
善于觀(guān)察 如何培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力 常聽(tīng)有些中學(xué)生說(shuō):“我就怕作文,一提筆就頭疼,總覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)?!庇械母纱嗾f(shuō):“我真不知道該 寫(xiě)什么,從何寫(xiě)起?!庇械膶W(xué)生作文雖然也交上來(lái)了,但仔細(xì)一看,剛開(kāi)個(gè)頭,敷衍幾句,就草草收?qǐng)觥?nèi)容 空泛籠統(tǒng),不知所云。針對(duì)這些情況,我常常鼓勵(lì)學(xué)生,作文就是用筆說(shuō)話(huà),會(huì)說(shuō)話(huà)就會(huì)作文。而要想有話(huà)說(shuō) 就要留心觀(guān)察身邊的人和事,切忌胡編亂造,閉門(mén)造車(chē)。由于缺乏對(duì)周?chē)挛锏挠^(guān)察和分析,頭腦中缺乏材料 ,因而才覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō),無(wú)從下筆。 什么是觀(guān)察?所謂觀(guān)察,就是用眼睛去看。要遠(yuǎn)“觀(guān)”近“察”,事事留心,時(shí)時(shí)注意,并養(yǎng)成一種習(xí)慣 。被譽(yù)為世界短篇小說(shuō)之王的法國(guó)作家莫泊桑曾拜當(dāng)時(shí)著作文寫(xiě)不好怎么辦?
論文寫(xiě)作學(xué)習(xí)目標(biāo)要求 1。具體內(nèi)容,講述了真摯的感情故事清楚地表達(dá)自己的感受和真正獨(dú)特的體驗(yàn)。 2,觀(guān)察了多角度的現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)了五彩的生活,捕捉事物的特征,力求創(chuàng)造性的表達(dá)。 3。中心,選擇按照適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。合理安排有內(nèi)容和詳細(xì)程度,口齒表達(dá)自己的意思。運(yùn)用聯(lián)想和想象,豐富的內(nèi)容表達(dá)。 考點(diǎn)集中 1。要確定中心編寫(xiě)的基礎(chǔ)上建立了自己的論文的東西。 2。圍繞一個(gè)給定的擬題目寫(xiě)故事的中心主題或字。 3。擴(kuò)展的基礎(chǔ)上給出改寫(xiě)故事的書(shū)面材料。 4。寫(xiě)一個(gè)故事或?qū)懭胛淖珠_(kāi)始之前根據(jù)最終給出。 (知識(shí)積累) 敘事是一種敘事表達(dá)為主體的文章,還加上文字說(shuō)明,議論,抒情等方式來(lái)表達(dá)一定的思想共同的主題。寫(xiě)寫(xiě)“事”我的寫(xiě)作水平很差,提起筆來(lái)總感覺(jué)無(wú)話(huà)可說(shuō),我想學(xué)習(xí)寫(xiě)作,誰(shuí)能給些建議
最好是寫(xiě)一些你生活上經(jīng)歷過(guò)的,這樣的話(huà)你比較知道要寫(xiě)什么 看散文的話(huà),把你認(rèn)為的優(yōu)美句子記錄下來(lái),不必把散文全背下來(lái)的 多閱讀是必然的,但不可以死背,也不要一天背太多,會(huì)起反效果 建議寫(xiě)日記,寫(xiě)日記也可提升作文水平,把每天的事記錄下來(lái),剛開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí)寫(xiě)短短的沒(méi)關(guān)系,久而久之會(huì)越寫(xiě)越好的 希望能幫到你,望采納^^一個(gè)高一生在學(xué)習(xí)方面的苦惱,求解答。
經(jīng)驗(yàn)一: 1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話(huà),逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。 2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)?;蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。 3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門(mén)功課。我以前也曾經(jīng)展開(kāi)全文閱讀