動量定理是電學(xué)學(xué)完后學(xué)的嗎？

一般是在電學(xué)之前學(xué)動量，就是放在必修一二之后，因為它主要是和力學(xué)的內(nèi)容結(jié)合來考，所以在學(xué)完機(jī)械能那一章節(jié)之后學(xué)動量；動量完了再開始力學(xué)； 但是也有的學(xué)校是把動量放在后面講，在電磁學(xué)之后； 高中物理因為課本比較多，而且經(jīng)歷了兩三次改革之后，學(xué)的順序也不固定了，同一個市的有的學(xué)校學(xué)習(xí)順序都不一樣，進(jìn)度更是千差萬別，早的高二上可以完全結(jié)束所有內(nèi)容，晚的要到高三上學(xué)期開學(xué)一陣，才結(jié)束新課。

如何學(xué)好電磁學(xué)與動量

其實物理挺簡單的,電磁學(xué)與動量也如此. 首先必須上課認(rèn)真聽講.記一些"容易忽略"的條件,如:(動量中)選定某方向為正方向,在某一方向上動量守衡.此外,動量問題經(jīng)常會涉及到動能定理,牛頓定律和機(jī)械能守衡,認(rèn)真看看這部分內(nèi)容. 電磁學(xué)就簡單了,只要分清并且會應(yīng)用幾個"定則"就可以了. 還有,多坐點習(xí)題(典型) 下面是我寫的物理學(xué)習(xí)方法,僅供參考: 1.上課認(rèn)真聽講. 2.看書,"理解"概念. 3.看例題(尤其是書上的),看懂后再自己做一便.再找?guī)讉€同類型的題,不會再問老師. 4.看參考書.做例題.將書上沒有的知識點總結(jié)到本上. 5.做大量習(xí)題. 6.和老師同學(xué)一起探討. 另外提示: 1.提高物理的

動量和動能在電學(xué)和力學(xué)中如何運用最簡單？

就兩點：能量守恒 動量守恒 不止能給你提供一個簡便的方法，更重要的是一個簡單的思路

物理學(xué)完動量學(xué)什么

各個學(xué)校不一樣，江蘇的高考好像是3-5與3-4中選一本，我們選的是3-5，所以這本書全部學(xué)了。選修的5本書當(dāng)中，只有3-4和3-5可以選擇，其他都必學(xué)的，不過我挺佩服你們學(xué)校的，高一升高二都敢學(xué)3-5動量了，動量是高中物理最難的一部分，反而動量學(xué)完后原子物理就簡單很多了。

選修3-5知識點歸納 一、動量 看來你是搞不清楚電磁學(xué)里的幾個力，我說說 1.電場力：電荷在電

選修3-5知識點歸納 一、動量守恒定律 1、 動量守恒定律的條件：系統(tǒng)所受的總沖量為零（不受力、所受外力的矢量和為零或外力的作用遠(yuǎn)小于系統(tǒng)內(nèi)物體間的相互作用力），即系統(tǒng)所受外力的矢量和為零。（碰撞、爆炸、反沖） 注意：內(nèi)力的沖量對系統(tǒng)動量是否守恒沒有影響，但可改變系統(tǒng)內(nèi)物體的動量。內(nèi)力的沖量是系統(tǒng)內(nèi)物體間動量傳遞的原因，而外力的沖量是改變系統(tǒng)總動量的原因。 2、動量守恒定律的表達(dá)式 m1v1+m2v2=m1v1/+m2v2/ （規(guī)定正方向） △p1=—△p2/ 3、某一方向動量守恒的條件：系統(tǒng)所受外力矢量和不為零，但在某一方向上的力為零，則系統(tǒng)在這個方向上的動量守恒。必須注意區(qū)別總動量守恒與某