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五年級(jí)小冊(cè)第八課,《紅樓夢(mèng)》中他們放的風(fēng)箏有什么寓意?

紅樓春趣中人物放飛的風(fēng)箏有什么特別的意義

《紅樓春趣》中放風(fēng)箏,暗示了這些人物的不同結(jié)局。 1、當(dāng)探春要剪斷自己的鳳凰風(fēng)箏時(shí),從遠(yuǎn)處又飛來(lái)一只鳳凰風(fēng)箏,兩只風(fēng)箏攪在一起。接著又飛來(lái)一只帶喜字的風(fēng)箏,也絞在了一起,然后線(xiàn)斷一起飛走了,這就是秦可卿所說(shuō)的三春去后諸芳盡,先飛來(lái)的鳳凰風(fēng)箏是元春,后飛來(lái)的喜字風(fēng)箏是迎春。 2、三個(gè)風(fēng)箏攪在一起,說(shuō)明他們的命運(yùn)緊密相連。元春死后賈府失去庇護(hù),探春被迫遠(yuǎn)嫁,迎春也被毫無(wú)顧忌的孫紹祖,孽待致死。黛玉放掉風(fēng)箏不忍心,暗示黛玉不愿意離開(kāi)賈府。這里的紫娟是賈母的化身,西洋小銀剪的諧音是襲人。紫鵑毫不猶豫的將風(fēng)箏齊根剪斷,暗示賈府的無(wú)情。 3、元妃死后賈府失去倚仗,賈府的政敵尋事發(fā)難,賈府被迫利用襲人將黛玉

紅樓夢(mèng)每個(gè)人放風(fēng)箏意味什么

紅樓夢(mèng)每個(gè)人放風(fēng)箏意味:

1、黛玉、寶玉:美人風(fēng)箏。

林黛玉放的風(fēng)箏是美人風(fēng)箏,她在放風(fēng)箏時(shí)說(shuō):“這一放雖然有趣,只是不忍?!?/p>

這種“不忍”的思緒,與她寫(xiě)的詩(shī)詞有著異曲同工之妙,比如《桃花行》中“淚干春盡花憔悴”、“嘆今生誰(shuí)拾誰(shuí)收”,暗示黛玉將在春末淚盡而亡。

2、薛寶釵:一連七個(gè)大雁。

薛寶釵的風(fēng)箏頗為“浮夸”,是“一連七個(gè)大雁”,七是單數(shù),她在《憶菊》中有詩(shī)云:“念念心隨歸雁遠(yuǎn)”,暗示后來(lái)寶玉拋棄寶釵出家后,寶釵年年重陽(yáng)望大雁,無(wú)限傷心。

而寶玉很有可能是在重陽(yáng)節(jié)前后拋棄寶釵出家的,所以寶釵會(huì)在《憶菊》中寫(xiě)道:“慰語(yǔ)重陽(yáng)會(huì)有期”,可見(jiàn)重陽(yáng)節(jié)和薛寶釵是有著很大關(guān)系的。

3、寶琴:大紅蝙蝠。

蝙蝠是吉祥好運(yùn)的象征,暗示寶琴后來(lái)嫁給梅翰林之子,“白雪紅梅”,命運(yùn)獨(dú)好。所以寶琴最后也沒(méi)有進(jìn)《薄命司》。

4、探春:風(fēng)箏的本命。

說(shuō)起放風(fēng)箏,絕對(duì)不能少了探春,從某種意義上來(lái)說(shuō),風(fēng)箏絕對(duì)是探春人生一個(gè)非常重要的象征物。

她的命運(yùn)冊(cè)子上畫(huà)有風(fēng)箏,二十二回做的燈謎,謎底也是風(fēng)箏;在第七十回中探春放鳳凰風(fēng)箏,與另一個(gè)鳳凰風(fēng)箏一起飛走,可見(jiàn)暗示其遠(yuǎn)嫁海外成為王妃。

《紅樓夢(mèng)》中有關(guān)風(fēng)箏的描寫(xiě)有何深意?

既是寶玉和姊妹們的生活寫(xiě)照,也暗含了大家的命運(yùn)。 探春的鳳凰風(fēng)箏,鳳凰象征著高貴,預(yù)示著探春將來(lái)嫁得好郎君,身份高貴。 寶琴的大紅蝙蝠風(fēng)箏,蝙蝠象征大富大貴,預(yù)示著寶琴的生活是大富大貴。 寶釵的一連七個(gè)大雁,七個(gè)大雁諧音為“棄雁”,預(yù)示著寶釵最終被寶玉離棄。 黛玉的美人風(fēng)箏、寶玉的美人風(fēng)箏,原是一對(duì)兒,可惜一個(gè)先遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了,寶玉怕她孤單,也想著去和她做個(gè)伴兒。 僅供參考,有牽強(qiáng)之意。

紅樓夢(mèng)中人放風(fēng)箏有什么寓意?

曹雪芹對(duì)于大觀園中每個(gè)人放的風(fēng)箏,都是別有深意的。 1、黛玉、寶玉:美人風(fēng)箏 林黛玉放的風(fēng)箏是美人風(fēng)箏,她在放風(fēng)箏時(shí)說(shuō):“這一放雖然有趣,只是不忍?!边@種“不忍”的思緒,與她寫(xiě)的詩(shī)詞有著異曲同工之妙,比如《桃花行》中“淚干春盡花憔悴”、“嘆今生誰(shuí)拾誰(shuí)收”,暗示黛玉將在春末淚盡而亡。 有意思的是寶玉的風(fēng)箏也是美人,黛玉的美人風(fēng)箏放走以后,寶玉是這么說(shuō)的: “可惜不知落在那里去了,若落在有人煙處被小孩子得了還好,若落在荒郊野外無(wú)人煙處,我替他寂寞,想起來(lái)把我這個(gè)放去教他兩個(gè)做伴兒罷。” 于是寶玉把自己的風(fēng)箏也用剪子剪了,這里的暗示就相當(dāng)明顯了??梢?jiàn)在黛玉淚盡而亡之后,寶玉還是一心掛念于她,“終不忘

《紅樓夢(mèng)》,讀完分享課文中人物放飛的風(fēng)箏有什么特別的意義呢?

課文中人物放飛的風(fēng)箏是為了借放風(fēng)箏能放掉晦氣這一習(xí)俗,讓黛玉的身體好起來(lái)。
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