仙人掌開花后紅色的是果實嗎？能不能吃？有什么價值或作用？

是果實，可以吃。仙人掌全草入藥，主要是消腫解毒，斂脫止血。治療乳腺炎，便血，腮腺炎，癰疽，燙傷。

仙人掌開花后會怎樣？

每一種仙人掌類植物都能開花，花通常著生在刺座上，一般春季開花。形狀有梨形、圓形、棍捧形等。果皮上有刺座或鱗片等。仙人掌的果實成熟后，其種子可以繁殖后代。 怎么讓仙人掌開花： 1、光照 常言道："萬物生長靠太陽。"陽光是綠色植物生存的能源，只有在適當?shù)墓庹障拢参锊拍苷ＩL。大多數(shù)仙人掌都能夠在強烈的陽光下生長：如仙人掌屬、強刺激屬和天輪柱屬等、但是一些較纖弱的品種，如原產(chǎn)于草原及灌木雜草叢中的乳突球屬、麗花球屬、多棱球屬等在炎熱的夏季需要適當遮陽；而原產(chǎn)于熱帶雨林的附生類品種，如曇 花屬、蟹撲屬、仙人指屬等，適應于半陰的環(huán)境下生長。根據(jù)不同仙人掌品種對光照要求的差異，栽培時，可選擇七

最后一個自然段在文中起了什么作用

最后一個自然段在文中起了總結的作用；

總結是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。

總結的特點

（1）自身性。總結都是以第一人稱，從自身出發(fā)。它是單位或個人自身實踐活動的反映，其內容行文來自自身實踐，其結論也為指導今后自身實踐。

（2）指導性?？偨Y以回顧思考的方式對自身以往實踐做理性認識，找出事物本質和發(fā)展規(guī)律，取得經(jīng)驗，避免失誤，以指導未來工作。

（3）理論性?？偨Y是理論的升華，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作。

（4）客觀性。總結是對實際工作再認識的過程，是對前一階段工作的回顧。總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結經(jīng)驗。

文章最后一段在全文中有何作用

內容上，抒發(fā)感情，表達思想，豐富文章，是結構緊湊，脈絡清晰；

結構上，篇末點題，照應開，升華主旨，畫龍點睛。

事例：

文章《表叔與阿婆》 最后一段“表叔死后留下許多東西，其中最醒目的是 那輛自行車，干干凈凈，锃光瓦亮 ”的作用？

結構上：(1)和前文表叔擦車的描寫相照應。

內容上： (1)表現(xiàn)了表叔愛干凈持之以恒的個性

(2)象征表叔一生清白做人、潔身自好，有操守的閃光 人格。

(3)人亡物在，睹物思人，使文章含蓄蘊藉。

擴展資料：

常見的一個定義是：“材料是提供文章內容和表達主題的事物和觀念。”嚴格地說，“事物”并不是材料：尚未反映到頭腦中的“事物”不會是材料；

已經(jīng)反映到頭腦中（或寫入文章中）的“事物”，已是一種觀念，一種關于“事物”的感性或理性的認識。這是唯物論的常識。與此相一致，人們有“文章是客觀事物的反映”的正確命題：“反映”二字，不獨指文章的觀點，也指其中的材料。也正因為如此，人們評價文中材料時才有“真與假”、“片面與全面”等標準。

如果材料的外延包含與“觀念”相對的“事物”本身，那材料（事物）就沒有“真假”、“偏全”等區(qū)別了。所以，材料是“事物”的說法

參考資料：文章_百度百科

最后一個自然段在全文中有何作用？

內容上，抒發(fā)感情，表達思想，豐富文章，是結構緊湊，脈絡清晰；

結構上，篇末點題，照應開，升華主旨，畫龍點睛。

事例：

文章《表叔與阿婆》 最后一段“表叔死后留下許多東西，其中最醒目的是 那輛自行車，干干凈凈，锃光瓦亮 ”的作用？

結構上：(1)和前文表叔擦車的描寫相照應。

內容上： (1)表現(xiàn)了表叔愛干凈持之以恒的個性

(2)象征表叔一生清白做人、潔身自好，有操守的閃光 人格。

(3)人亡物在，睹物思人，使文章含蓄蘊藉。

擴展資料：

常見的一個定義是：“材料是提供文章內容和表達主題的事物和觀念?！眹栏竦卣f，“事物”并不是材料：尚未反映到頭腦中的“事物”不會是材料；

已經(jīng)反映到頭腦中（或寫入文章中）的“事物”，已是一種觀念，一種關于“事物”的感性或理性的認識。這是唯物論的常識。與此相一致，人們有“文章是客觀事物的反映”的正確命題：“反映”二字，不獨指文章的觀點，也指其中的材料。也正因為如此，人們評價文中材料時才有“真與假”、“片面與全面”等標準。

如果材料的外延包含與“觀念”相對的“事物”本身，那材料（事物）就沒有“真假”、“偏全”等區(qū)別了。所以，材料是“事物”的說法

參考資料：文章_百度百科