有必要在一所很差的高中讀書嗎？

你好，這位朋友，接下來我來回答的這個(gè)問題。如果有可能，去別的高中去一所更好一點(diǎn)的高中就讀的話，就一定選擇去別的高中就讀。因?yàn)槿绻粋€(gè)很差的高中，你想在里面脫穎而出，難度是非常大的。因?yàn)樗恼w環(huán)境就是那樣的不公，整體環(huán)境肯定是里面的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)情況，還有學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)氛圍都是比較差的。在里面肯定會對你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的拖拽。你本身學(xué)習(xí)要向上努力，還要被這些環(huán)境拓展一的話，你還要去多額外的產(chǎn)生一部分力量去克服這些拖拽才能。往上走，這樣的話會越耗費(fèi)更多的精力，難度更大，你說是不是？

高中每年都會公布升學(xué)率，選的好的高中很重要嗎？

每個(gè)人都有自己的看法，下面我就來說說我的看法，我覺得選一個(gè)好的高中真的非常重要。一個(gè)好的高中帶給一個(gè)人的不只是好的學(xué)習(xí)氛圍，而且還有見識。去那些重點(diǎn)高中，省級示范性高中走一圈，會發(fā)現(xiàn)里面的學(xué)生很自覺，大多數(shù)學(xué)生很有素質(zhì)，他們知道自己想要什么，自己以后該做什么，反正他們就是目標(biāo)明確，并且也肯付出努力，然后通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

所以說，我覺得選一所好的高中是非常重要的，很大程度上一所好的高中會影響學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)。我來舉兩個(gè)例子，我的初中同桌，他的成績很好，然后他進(jìn)入了一所很好的高中，四年過去了，高考也結(jié)束了，他考到一所很好的大學(xué)，現(xiàn)在他發(fā)展得非常好，事業(yè)愛情雙豐收。

我的表弟，初中的時(shí)候就不怎么學(xué)習(xí)，然后中考考得不怎么好。就選了一所非常普通的高中，他讀了三年之后沒有考上大學(xué)。所以從其中我們就可以看出，一個(gè)好的高中對于學(xué)生的影響真的非常大，所以說能去好的高中就去好的高中。

當(dāng)然不一定進(jìn)了好的高中就能夠考好的大學(xué)，不一定進(jìn)了差的高中就一定考不上大學(xué)。進(jìn)了好的高中只是說平臺更好，資源更好，進(jìn)了一般的高中，只是說平臺相對沒那么好，然后資源也相對要差一些。但是這并不能決定一個(gè)人是否能考大學(xué)，所以說打鐵還需自身硬，考什么樣的大學(xué)其實(shí)都是靠自己。外力有影響，但并沒有起決定作用，所以說想要考好的大學(xué)，最終還是要靠自己的努力。

考上了很差的高中，還有機(jī)會上好大學(xué)嗎？

就算是考上了很差的高中，還是有很大的機(jī)會可以上好大學(xué)，還是要看你個(gè)人的奮斗程度，哪怕在很好的高中，你如果是不學(xué)的話，整天很懶散，也有可能名落孫山。

成績太差的學(xué)生還有必要上高中嗎？為什么呢？

不管孩子成績好壞，高中肯定是要上的，至少我是這樣認(rèn)為的。畢竟中考完孩子的年紀(jì)還很小，也就是十五六歲的樣子，如果這個(gè)時(shí)候不讓孩子讀書了，那孩子應(yīng)該做什么呢？這個(gè)年紀(jì)還沒有體會過社會的險(xiǎn)惡，完全不知道外出工作有多么困難，再加上初中文憑也找不下什么像樣的工作，能干的也就是體力勞動(dòng)活，我想做父母的應(yīng)該不希望看到孩子這個(gè)樣子吧。

當(dāng)然也有可能孩子的成績太差，上不了普通高中，但是我個(gè)人是建議父母應(yīng)該找一個(gè)機(jī)會跟孩子好好溝通一下，這個(gè)年紀(jì)的孩子還不懂學(xué)習(xí)的重要性，但是父母是清楚這個(gè)時(shí)代文憑意味著什么的，本科生都遍地跑的時(shí)代初中文憑真的不可以，很難在社會上立足的。所以不管怎么說都一定要讓孩子去上高中，要么就是選擇復(fù)讀一年再次參加中考，要么就是父母多花一些錢給孩子送到私立高中，哪怕孩子上不了本科也要上一個(gè)?？?，不然以后真的是會后悔的。接下來我就說說為什么成績很差還需要上高中。

首先，有利于塑造孩子的思想。我們常常會說不同層次的人眼界跟見識都是不一樣的，就像研究生跟本科生就不在一個(gè)水平跟層次上，畢竟大家接觸到的人不同，最后所從事的工作也都會有所差異，雖然不能說學(xué)歷越高的人工作就會越好、賺得就會越多，但是大部分情況下確實(shí)是這樣的，尤其是本科生跟初中生放一起相比較，這真的是不一樣，我相信他們說話都說不到一起去。所以一定要讓孩子上高中，該上學(xué)的年紀(jì)就應(yīng)該要上學(xué)，在學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)知識，同時(shí)也學(xué)習(xí)一些做人的道理跟思想。

其次，為了孩子的未來考慮。家長一定要為了孩子的未來考慮，孩子不懂事家長不能跟著不懂事。要知道現(xiàn)在研究生的競爭都十分激烈，這個(gè)學(xué)歷都不一定能找下自己心儀的工作，更不要說中學(xué)文憑了，這往長遠(yuǎn)看真的不實(shí)際，所以為了孩子的未來考慮一定要盡可能說服孩子，讓他把心思放到學(xué)習(xí)上，至于學(xué)校的問題就由家長來安排了。

有些學(xué)校為了追求升學(xué)率,不讓學(xué)習(xí)差的學(xué)生參加考試,或勸其轉(zhuǎn)學(xué),這種做法錯(cuò)在哪里?????

錯(cuò)在學(xué)生沒有平等的權(quán)力。

升學(xué)率是指升學(xué)人數(shù)與該年級畢業(yè)生人數(shù)的百分比，它是反映一個(gè)地區(qū)教育發(fā)展水平和衡量同級同類學(xué)校教育質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，但不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。

2021年6月，為進(jìn)一步規(guī)范高考志愿填報(bào)工作，中華人民共和國教育部提出嚴(yán)禁炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”“高分考生”“復(fù)讀生”等信息。

簡介

正因?yàn)樯龑W(xué)率在一定意義上只反映了某階段教育質(zhì)量的客觀結(jié)果，而不能全面反映取得這種結(jié)果的過程，所以這種結(jié)果既可能是通過貫徹國家的教育方針、加強(qiáng)教育和教學(xué)管理與科研等正確途徑取得，也可能是通過其他各種違反教育客觀規(guī)律等不正確的途徑取得。

因此，在大面積提高全科合格率的基礎(chǔ)上取得較高的升學(xué)率，那么就不僅反映了某階段教育或某些學(xué)校具有較高的質(zhì)量，而且反映了相應(yīng)的教育投資取得了較好的效益。