為什么省改分?jǐn)?shù)和校改差了二十分？

學(xué)習(xí)方法
2023-11-27 17:44:24

高考征集志愿投檔表上為什么有的錄取分?jǐn)?shù)會(huì)比省訂線低，有的甚至是低二十分

高考征集志愿可以降分錄取的，如果征集志愿的學(xué)校在省控線上沒有招夠人數(shù)，可以降分錄取考生。

為什么同一所大學(xué)在不同省份的錄取分?jǐn)?shù)天差地別？

其實(shí)這個(gè)問題是多方面的，主要是有三點(diǎn)，一是各地卷子的總分?jǐn)?shù)不同，二是各地考生綜合能力以及老師改卷的標(biāo)準(zhǔn)不同，三則是錄取名次也不同。

我畢業(yè)于佛山第一中學(xué)，畢業(yè)已經(jīng)兩年了，又答起高考的問題還是感慨萬分啊，當(dāng)年那種千軍萬馬過獨(dú)木橋的壓迫感以及每人都達(dá)到我將無我的境界的勵(lì)志還讓我十分懷念的hhhhh。

1.卷子總分異同

這個(gè)主要是各地的高考總分?jǐn)?shù)會(huì)有所不同，比如江蘇考生滿分450分，海南省則是有加權(quán)分，根據(jù)排名最終給出一個(gè)滿分為900分的分?jǐn)?shù)作為最終分?jǐn)?shù)，那么滿分的不同也就造成了各地高校錄取分?jǐn)?shù)的不同，所以最終劃線都交給了各個(gè)省進(jìn)行單獨(dú)劃線。不然的話如果通過全國(guó)統(tǒng)一的錄取分?jǐn)?shù)線來錄取，會(huì)造成對(duì)不同省份的人的不公平。所以其實(shí)如果全國(guó)統(tǒng)一劃線才是不公平的，相反，在一個(gè)省總分相同的情況下單獨(dú)劃出這個(gè)省的分?jǐn)?shù)線是相對(duì)公平的。

2.改卷標(biāo)準(zhǔn)不同

由于高考目前的制度是各省集中改卷，這就造成了每個(gè)省的改卷老師的判罰標(biāo)準(zhǔn)會(huì)因?yàn)楫?dāng)?shù)亟逃胶透木斫M討論后的觀點(diǎn)不同而導(dǎo)致一張同樣字跡同樣內(nèi)容的作答，在不同省份可能拿到的分?jǐn)?shù)是不一樣的。

其次每次在高考集中判卷前，批改組的老師會(huì)通過隨機(jī)抽取樣本的形式對(duì)試卷進(jìn)行試批改后確定評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而每個(gè)省教育大綱以及教學(xué)進(jìn)度等是不同的，因此就會(huì)導(dǎo)致給分標(biāo)準(zhǔn)不同。有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)因?yàn)槟愁}對(duì)于某省考生難度過大而臨時(shí)更改評(píng)判細(xì)則的情況。

至于公平問題，因?yàn)楦鞲咝Ｃ磕甑匿浫∶~是通過切身考慮到不同的省份的問題c，從而最后下發(fā)到各省，所以只需要各省自己的有統(tǒng)一的改卷標(biāo)準(zhǔn)，就能保證公平性。

3.名次和知名度問題

因?yàn)槊總€(gè)省的考生總數(shù)不同，因此最后的排名也都有所不同，除此之外，報(bào)考志愿更像是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的水漲船高，如果一個(gè)人所在的省份非常了解且憧憬這個(gè)學(xué)校，那么它的分?jǐn)?shù)線必然提高，反之，如果一個(gè)學(xué)校不那么出名，那么報(bào)名者必然會(huì) 相對(duì)較少，分?jǐn)?shù)線再去找報(bào)考也就變化了。

比如我就讀的河海大學(xué)，在華南地區(qū)的知名度就很低，從而導(dǎo)致了錄取分?jǐn)?shù)線以及錄取名次都遠(yuǎn)小于其他省份。而河海大學(xué)在江南地區(qū)，由于這家大學(xué)知名度較高，因此許多人希望能夠靠近這樣的名校就導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)線的不同。

山東省高考中濟(jì)南青島的二本分?jǐn)?shù)線比省分?jǐn)?shù)線低的那二十分是什么意思？

那是單獨(dú)劃線，根據(jù)每個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來規(guī)定的，實(shí)際作用就是可以讓濟(jì)南和青島的更多高考生有一所不錯(cuò)的大學(xué)上，畢竟20分不是一個(gè)很少的分?jǐn)?shù)。。。

30%統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線。和統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線兩者之間為什么相差十幾分是什么意思？

統(tǒng)招的話是對(duì)于全省的學(xué)生來講的，學(xué)生們都有機(jī)會(huì)報(bào)考，過了分?jǐn)?shù)線就可以錄取，而分配生的話貌似只有本縣，或者本市區(qū)的學(xué)生有報(bào)考條件。

以往定向計(jì)劃和非定向計(jì)劃是同步錄取，在錄取過程中由計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)測(cè)算出分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)線測(cè)算工作非常復(fù)雜也很難解釋。而今年熱點(diǎn)高中的統(tǒng)招錄取工作將分三步進(jìn)行。

第一步，在全市范圍內(nèi)按志愿擇優(yōu)錄取統(tǒng)招計(jì)劃的30%；

第二步，在該校統(tǒng)招計(jì)劃30%的錄取線下降20分，按志愿擇優(yōu)錄取定向分配計(jì)劃；

第三步，對(duì)于未完成的定向分配計(jì)劃，由市教育考試院根據(jù)考生志愿在全市范圍內(nèi)擇優(yōu)錄取。而改革后的錄取方式更加清晰，分?jǐn)?shù)線的劃定也更加簡(jiǎn)單。

錄取資格線

招生錄取的資格線，也叫最低錄取分?jǐn)?shù)線。只有考試分?jǐn)?shù)等于或超過該分?jǐn)?shù)的考生才有資格被招生高校錄取。錄取時(shí)，資格線上的考生依據(jù)從高分到低分的原則錄取，倘若考生對(duì)院校和專業(yè)不挑剔，?？瀑Y格線上的考生基本都會(huì)有學(xué)上。

錄取時(shí)的主要依據(jù)。多數(shù)省市都會(huì)按不同錄取批次劃定四條分?jǐn)?shù)線，也有些省市錄取批次更多，分?jǐn)?shù)線也更多，只有考生達(dá)到或超過某批次分?jǐn)?shù)線時(shí)才可能參加該批次的錄取。