會考分哪幾個等級，會考怎么才算過

以等級呈現(xiàn)成績的一般分為四個等級，位次由高到低為A，B，C，D。原則上各省（區(qū)，市）各等級人數所占比例依次為：A等級15%，B等級30%，C等級30%，D等級共25%。

D等級為不合格，具體比例由各?。▍^(qū)，市）根據基本教學質量要求和命題情況等確定。三、會考成績ABCD等級需要多少分才達到相應的等級。

這個是根據當年考試成績的比例規(guī)定的等級，如有1000人考試，只會讓分數高的300人得到A，而第三百人的成績就是分數線，只要不是D就能過關。

擴展資料：

（1）考生必須按規(guī)定時間參加考試，第一天第一科考前25分鐘，其他科考前15分鐘憑準考證進入考場。進入考場的考生按座位號碼對號入座，并將準考證放在課桌右上角，以便監(jiān)考員查對。保持安靜，不準喧嘩、吵鬧，不準吸煙。

（2）考生進入考場，閉卷考試、考查科目不得攜帶任何書籍、紙條、改正紙、涂改液、記錄本、計算器、通訊設備。只準帶藍、黑色鋼筆、圓珠筆、鉛筆、膠擦、圓規(guī)、三角板、削筆刀等考試必需文具用品?？忌粶试谠试S攜帶的文具用品上以及其他地方寫有公式或文字。開卷考試、考查科目在上述限制以外可攜帶書籍、資料自用。

（3）考生遲到15分鐘，不準進入考場，考試30分鐘后，才準交卷離開考場，考試終了前30分鐘后才準離開考點。

高中會考多少分算及格？

會考考60分才算過。

高中會考，即普通高中學業(yè)水平考試。是根據國家普通高中課程標準和教育考試規(guī)定，由省級教育行政部門組織實施的考試。

主要衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度，是保障教育教學質量的一項重要制度?？荚嚦煽兪菍W生畢業(yè)和升學的重要依據。

實施學業(yè)水平考試，有利于促進學生認真學習每門課程，避免嚴重偏科；有利于學校準確把握學生的學習狀況，改進教學管理。

有利于高?？茖W選拔適合學校特色和專業(yè)要求的學生，促進高中、高校人才培養(yǎng)的有效銜接。

考試說明：

會考的科目為：語文、數學、外語、思想政治、物理、化學、歷史、地理、生物、美術、音樂、體育、計算機（不同地區(qū)科目不統(tǒng)一）。外語可以選考英語、日語、俄語等。

語文、數學和外語各科目的卷面滿分值為150分，其他各科目的卷面滿分值為100分，考試成績以“合格/不合格”、等級、分數呈現(xiàn)。

不合格的比例不超過當次當科考生總數的2％，其他考生成績均認定為合格。其他科考試等級成績，位次由高到低分A、B、C、D、E五個等級。

各等級人數所占比例依次為：A等級15％，B等級30％，C等級30％，D、E等級（含0分，下同）共25％。E等級為不合格。

以上內容參考百度百科-高中會考

高中會考通過率是文理一起算嗎?

會考又稱為高中學業(yè)水平考試，是全體高中同學都要參加的考試，所以會考是不分文理的。通過率是文理一起算的。

高中會考多少分才算合格

會考考60分才算過。

會考考試科分A、B、C、D四檔，C（60分）及其以上為及格的，會考全部通過可以領高中畢業(yè)證書并參加高考，高中畢業(yè)，有資格參加高考。會考的試題一般不是很難，通過率當然也很高，幾乎百分之九十的都能一次性通過的，真過不了的還有多次補考機會。

會考是以測量和評價學生學業(yè)水平、學校教學質量為主要目的的水平考試，是評價普通高中教學質量的一項重要手段。它的實施使高考與高中畢業(yè)有為明顯區(qū)分，既確保了高中教學質量，又能確保給高校招生輸送合格的新生，在全國各地取得了明顯的成效。

成績體系

一、實行的會考成績等第報告方法：

①先計算各科的平均分X和標準差S。

②將各學科原始分數正態(tài)化處理，求出考生各科的正態(tài)化標準Z分。

③根據標準Z分劃分等第。

④分段進行標準T分的線性轉換。

這些工作都由計算機進行處理、保存和管理。

二、四種成績管理系統(tǒng)建立的依據及其功能：

省考試局會考處計算機總庫中保存有全省參加會考的考生各學科的四種成績，即卷面原始分、標準Z分、等第成績、標準T分。

原始分作為存檔備查、試卷分析、命題研究用。

標準Z分為確定等第的依據。以全省考生的總體水平為參照，平均分為零，標準差為1，基本上作到不同年度、不同學科的成績等值。

各個等第分數線的確定是根據教育行政主管部門的要求，先確定各個等第的百分率，參照正態(tài)標準Z分對應的百分等級劃定各個等第的分數線，要使劃定的各個等第的考生數所占的百分率和預定的相同，必須在計算Z分時先作正態(tài)處理。

等第成績是向考生報告和社會上公開使用的成績。分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等第，考查分為及格、不及格兩個等第?？荚嚤旧肀厝淮嬖谝欢ǖ恼`差，卷面上相差幾分，往往屬于誤差范圍之內，可以當作水平是相同的。

一般的水平考試成績也不要求區(qū)分太細。為了減輕考生那種由于“分分計較”帶來的心理負擔，所以決定不公布和使用百分制原始分數，只報告等第成績。實踐證明這樣處理社會效果較好。

高中會考成績等級怎么劃分的？

高中會考考的是一個學業(yè)水平，這個考試的內容是很全面的，高中的時候你學的所有的學科記住是所有的學科，不是你高考要考的學科，自己上高中的時候是有文理的分科的，文科生和理科生會考的時候，你最擔心的那無非就是自己到了高二高三不學習的那一些科目。

這些科目的劃分你最后是看不到成績的，但是你可以看到ABCD，A當然就是優(yōu)秀了，B就是過了C就是勉強及格，D就是不及格，不過大部分人就算是你的弱勢學科考到一個B也是沒問題的，自己當初會考的時候，除了自己比較弱的一門英語之外，其他全是a個人，也并沒有覺得這個試題的難度有多高，因為它主要是測試你的學業(yè)水平，并不是為難你和高考這種選拔性的考試比起來，難度太低了。

就算是那些你不學習的科目，比如你是個理科生，歷史政治，地理這些東西你是不學的，但是考試之前你總是要粗淺的看一看的吧，就算是你一點都不看，你也只是在高二的時候才逐漸分科，并不是剛上高中這些東西就不學了，他考的東西都比較淺，就是一些書上有的東西，只要你之前正常的學過之前學這門學科的時候，能考到及格的成績，那你考一個B的等級都很簡單，要是之前還有一些自己的方法，然后又適當的復習了，考一個a是完全沒問題的。

關于這個成績不必想太多，你就算是全部考到a了，對你的高考成績也不會產生任何幫助，至少就自己所在的河北省是這樣的學業(yè)水平考試，也就是這個會考和高考完全是兩回事，你只要過了就沒有問題，當然在自己能力范圍之內還是盡可能的考高一點，畢竟這個東西也是盡自己的努力的，高一點總是好看一點的。