同兒輩賦未開海棠
- 學(xué)習(xí)方法
- 2023-06-01 17:44:21
《同兒輩賦未開海棠》古詩原文及翻譯
作者:元好問 枝間新綠一重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。 愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)。 注釋 1.賦:吟詠。 2.同兒輩賦句:和兒女們一起做關(guān)于還沒開放的海棠花的詩。 3.一重重:一層又一層。形容新生的綠葉茂盛繁密。 4.小蕾:指海棠花的花蕾。 5.芳心:原指年輕女子的心。這里一語雙關(guān),一指海棠的花芯,二指兒輩們的心。 6.輕吐:輕易、隨便地開放。 7.且教:還是讓。 8.鬧春風(fēng):在春天里爭妍斗艷。 譯文 海棠枝間新長出的綠葉層層疊疊的,小花蕾隱匿其間微微泛出些許的紅色。一定要愛惜自己那芳香的心,不要輕易地盛開,姑且讓桃花李花在春風(fēng)中盡情綻放吧! 背景 詩人作此詩時(shí)已入暮年,時(shí)金已滅亡,他回到了自已同兒輩賦未開海棠二首(其二)意思
主要意思是詩人贊揚(yáng)海棠的品質(zhì)。
《同兒輩賦未開海棠·其二》是金代詩人元好問創(chuàng)作的七言絕句。
全文:
枝間新綠一重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。
愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)。
翻譯:
海棠枝間新綻的綠葉一重一重;小小的蓓蕾深藏在葉里數(shù)點(diǎn)鮮紅。
它愛惜自己的高潔芳心,不輕易向人吐露;暫且讓應(yīng)時(shí)的桃花李蕊,鬧騰在煦煦春風(fēng)。
擴(kuò)展資料:
創(chuàng)作背景及鑒賞:
嘉熙四年(1240年)前后,詩人已入暮年,時(shí)金已滅亡,他回到了自已的故鄉(xiāng),抱定了與世無爭的態(tài)度,過著遺民生活,他自覺已無能周濟(jì)天下,于是只能堅(jiān)守自已節(jié)操,獨(dú)善其身。在這時(shí),詩人創(chuàng)作了這首詩。
描寫海棠含苞待放時(shí)清新可人的風(fēng)姿,文字淺易,含意雋永,構(gòu)思精巧,耐人尋味,彩筆精繪,典麗朗潤,紋理細(xì)密,色澤鮮艷,光采燦然,格調(diào)高雅,韻味醇厚。
詩人深愛這春天里的花朵。正是由于深愛,才會(huì)珍惜花的開放,希望它們開得時(shí)間長。這里借花的開放,表達(dá)自己渴望美好的生活。從詩人所處的時(shí)代,以及對(duì)花開花落的感觸,可以體會(huì)到詩人年邁而不能報(bào)國的惆悵心情。
《同兒輩賦未開海棠》譯文
同兒輩賦未開海棠寫出了海棠樹怎樣的特點(diǎn)
同兒輩賦未開海棠 (金·元好問) 枝間新綠一重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。 愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)。 一二兩句寫出了海棠樹怎樣的特點(diǎn)? 寫出了海棠樹枝葉繁茂,新葉翠微;含苞未放的特點(diǎn)。同兒輩賦未開海棠 表達(dá)了作者怎樣的思想感情
作者贊揚(yáng)海棠的矜持高潔,不趨時(shí),不與群芳爭艷。借未開之海棠,寄托了自已堅(jiān)守自已節(jié)操,獨(dú)善其身的心態(tài)。展開全文閱讀
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